{"id":33911,"date":"2023-02-26T16:18:39","date_gmt":"2023-02-26T15:18:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/?p=33911"},"modified":"2023-02-26T16:18:39","modified_gmt":"2023-02-26T15:18:39","slug":"wieso-weshalb-warum-wer-nicht-fragt-bleibt-dumm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/2023\/02\/wieso-weshalb-warum-wer-nicht-fragt-bleibt-dumm\/","title":{"rendered":"Wieso, weshalb, warum, wer nicht fragt bleibt dumm"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/ein-neuer-Forschertum-und-kleines-Labor.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/ein-neuer-Forschertum-und-kleines-Labor-1024x800.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-33912\" width=\"377\" height=\"294\" srcset=\"https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/ein-neuer-Forschertum-und-kleines-Labor-1024x800.jpg 1024w, https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/ein-neuer-Forschertum-und-kleines-Labor-300x234.jpg 300w, https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/ein-neuer-Forschertum-und-kleines-Labor-768x600.jpg 768w, https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/ein-neuer-Forschertum-und-kleines-Labor.jpg 1131w\" sizes=\"auto, (max-width: 377px) 100vw, 377px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>S\u00f6gel &#8211; Die kath. Kindertagesst\u00e4tte St. Jakobus S\u00f6gel hat einen neuen Forscherturm. Die Freude bei Kindern und Team war riesig. Ein guter Platz zum Forschen und Experimentieren war ein Wunsch aller Beteiligten. Die p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4fte der Einrichtung orientieren sich hier an der Konzeption, die auf das Bildungsverst\u00e4ndnis des Hauses der kleinen Forscher in Berlin basiert. Wenn der Forscherturm seine Spiegel \u201eSegel entfaltet\u201c und die Tische nach unten ausklappt, bietet jede seiner sechs Seiten Raum und Zubeh\u00f6r f\u00fcr spannende Versuche, zum Beispiel mit Pflanzen, Farben und Licht. Das sogenannte kleine Labor unterst\u00fctzt kindgerechte, fr\u00fchkindliche Lern \u2013 und Bildungsprozesse und regt an zur inklusiven Bildung und Betreuung von Kindern im Elementarbereich. Ko-Konstruktion ist ein p\u00e4dagogischer Ansatz, der davon ausgeht, dass Lernen durch Zusammenarbeit stattfindet, also von Fachkr\u00e4ften und Kindern gemeinsam konstruiert wird. Der Schl\u00fcssel dieses Ansatzes ist die soziale Interaktion. Die Ko- Konstruktion hat sich aus dem philosophischen Ansatz des Konstruktivismus herausgebildet, nach dem man die Welt interpretieren muss, um sie zu verstehen. Gem\u00e4\u00df dieser Auffassung sollen die Kinder in der S\u00f6geler KiTa eine nat\u00fcrliche Lernneugier entwickeln. Nach diesem Verst\u00e4ndnis ist das Kind der Konstrukteur seiner Bildung. Mit dem Forscherturm bieten sich den p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4ften im Familienzentrum S\u00f6gel nahezu unbegrenzte M\u00f6glichkeiten f\u00fcr spannende naturwissenschaftliche Projekte. Themenschwerpunkte sind dabei: Magnetismus, Wiegen \/ Volumen, Optik, Mikrokosmos, Labork\u00fcche und Farbexperimente. Forschen entspricht dem kindlichen Wesen und bedeutet, Dinge und Ph\u00e4nomene neugierig zu ergr\u00fcnden, sich dabei zu bilden und sich in der Welt zu orientieren. Explorieren braucht das p\u00e4dagogische Fachpersonal den Kindern nicht beibringen, sie sind von Natur aus neugierig. Deshalb k\u00f6nnen wir jetzt gemeinsam loslegen: Wieso, weshalb, warum, \u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Text\/Foto: Irmgard Welling<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"S\u00f6gel &#8211; Die kath. Kindertagesst\u00e4tte St. Jakobus S\u00f6gel hat einen neuen Forscherturm. Die Freude bei Kindern und Team war riesig. Ein guter Platz zum Forschen und Experimentieren war ein Wunsch aller Beteiligten. Die p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4fte der Einrichtung orientieren sich hier an der Konzeption, die auf das Bildungsverst\u00e4ndnis des Hauses der kleinen Forscher in Berlin basiert. 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