{"id":27677,"date":"2019-10-07T17:06:04","date_gmt":"2019-10-07T15:06:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/?p=27677"},"modified":"2019-10-07T17:06:04","modified_gmt":"2019-10-07T15:06:04","slug":"europa-macht-schule-an-der-oberschule-soegel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/2019\/10\/europa-macht-schule-an-der-oberschule-soegel\/","title":{"rendered":"\u201eEuropa macht Schule \u201c an der Oberschule S\u00f6gel"},"content":{"rendered":"

Projekttage mit Pr\u00e4sentation<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>S\u00f6gel – Kurz vor den Sommerferien gestaltete sich f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Oberschule S\u00f6gel der regul\u00e4re Unterricht nach Plan einmal ganz anders. Unter der Gesamtleitung der didaktischen Leiterin Marion Geers \u00a0brachten sich die\u00a0 Sch\u00fcler\/innen auf unterschiedliche Art und Weise in den 21 angebotenen Projekten zum Thema \u201eEuropa\u201c \u00a0ein. Mit Unterst\u00fctzung ihrer Lehrer\/innen widmeten sie sich Themen aus den Bereichen Kultur, Sport, Musik, Tanz oder Klima. Stolz pr\u00e4sentierten sie am Ende ihre Arbeitsergebnisse per Ausstellung und gaben in \u00fcberzeugender Weise ihre einstudierten St\u00fccke zum Besten. Begonnen wurde mit der musikalischen Darbietung der Eurovisionshymne, die die Sch\u00fcler\/innen vorsangen und mit Instrumenten begleiteten.<\/p>\n

Au\u00dferdem pr\u00e4sentierte die Musikgruppe die Deutschlandhymne und andere europ\u00e4ische Lieder zum Mitsingen. Eine Gruppe zeigte ihren selbst gedrehten Film, bei dem die Sch\u00fcler\/innen die Schule am Schloss in ihren jeweiligen Muttersprachen vorstellten. Um Bewegung ging es in den tanz- und sportbezogenen Projekten mit den \u00dcberschriften \u201eEurop\u00e4ische T\u00e4nze und Lieder\u201c, \u201eSportliche Vielfalt in Europa\u201c oder \u201eAlte europ\u00e4ische Sportarten\u201c. Eine aus Spanien stammende akrobatische \u00dcbung (Castello), bei der die Sch\u00fcler\/innen eine Pyramide aus Menschen bauen, sorgte f\u00fcr spontanen Beifall. \u201eDazu ist Teamwork gefordert\u201c, erkl\u00e4rte Moderatorin Marion Geers und f\u00fcgte hinzu: \u201eDas gegenseitige Halten und St\u00fctzen schafft Vertrauen und vermindert Ber\u00fchrungs\u00e4ngste\u201c.<\/p>\n

Bei dem Projekt \u201eMa\u00dfnahmen zum Klimaschutz\u201c ging es vorrangig um sauberes Wasser und Sanit\u00e4rversorgung. Mit Upcycling und Nachhaltigkeit von Kleidung in Europa besch\u00e4ftigte sich eine weitere Projektgruppe. Au\u00dferdem wurden ein europ\u00e4ischer Reisef\u00fchrer erstellt, aus Holz und Textilien gro\u00dfe europ\u00e4ische Wandkarten und Dekoartikel gefertigt sowie ein Wegweiser zu europ\u00e4ischen St\u00e4dten gebastelt. Landestypisches und damit auch L\u00e4nder- und Kulturverbindendes, konnte bei den Projekten \u201eEurop\u00e4ische Fr\u00fcchte\u201c, \u201eEuropa-Spiele\u201c und \u201eEurop\u00e4ischer Feiertags-Kalender\u201c in Erfahrung gebracht werden. Mit der Frage nach dem Unterschied zwischen Machtverh\u00e4ltnisse und den Aufgaben der Monarchen besch\u00e4ftigte sich eine weitere Projektgruppe und stellte europ\u00e4ische K\u00f6nigsh\u00e4user vor.<\/p>\n

Zudem begaben sich einige Sch\u00fcler\/innen in einem Geschichtsprojekt auf die Spuren der R\u00f6mer und deren Bedeutung f\u00fcr die geschichtliche und kulturelle Entwicklung Europas. Im Mittelpunkt der Pr\u00e4sentationsveranstaltung stand ein Theaterst\u00fcck mit dem Titel \u201cDie richtige Nase\u201c, das von dem Zusammenleben von Europ\u00e4ern an einer Europaschule handelte.<\/p>\n

Es ging um Zivilcourage und den respektvollen Umgang miteinander. Die Projektgruppe \u201eDokumentation\u201c hatte sich zur Aufgabe gemacht, die einzelnen Projekte zu besuchen, Fotos zu machen und in Form einer Power-Point-Pr\u00e4sentation dar\u00fcber zu informieren. Schulleiterin Maria Lau bedankte sich bei den Lehrkr\u00e4ften, den Sch\u00fcler\/innen und bei Frau Geers f\u00fcr die gro\u00dfartigen Projektergebnisse. \u201eDem gro\u00dfen Engagement der Sch\u00fcler\/innen und Lehrer\/innen ist es zu verdanken, dass in den Projekten intensiv und mit gro\u00dfer Freude gearbeitet wurde\u201c.<\/p>\n

Text: Gisela Arling Foto: Christine Pleus<\/p>\n

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