{"id":27297,"date":"2019-08-01T14:13:16","date_gmt":"2019-08-01T12:13:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/?p=27297"},"modified":"2019-09-01T14:14:59","modified_gmt":"2019-09-01T12:14:59","slug":"oberschule-soegel-fuehrt-projekt-happy-cow-mit-partnerschule-norg-durch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.forum-soegel.de\/information\/2019\/08\/oberschule-soegel-fuehrt-projekt-happy-cow-mit-partnerschule-norg-durch\/","title":{"rendered":"Oberschule S\u00f6gel f\u00fchrt Projekt \u201eHappy Cow\u201c mit Partnerschule Norg durch"},"content":{"rendered":"

S\u00f6gel – Sch\u00fclerIinnen der Englisch-Erweiterungskurse des Jahrgangs 7 der Oberschule S\u00f6gel haben gemeinsam mit Sch\u00fclerInnen des Nassau College in Norg (Niederlande) \u00a0ein \u00a0sechsw\u00f6chiges Projekt \u00a0durchgef\u00fchrt.<\/p>\n

An dem Projekt \u201eHappy Cow\u201c,\u00a0 unter der \u00a0Leitung von Lehrerin Susanne Schmitz, \u00a0waren 50 Sch\u00fcler der Oberschule und 50 Sch\u00fcler des Nassau College beteiligt. Aufgabe war es, \u00a0Besch\u00e4ftigungsm\u00f6glichkeiten im Stall der Milchk\u00fche zu entwickeln. Nach einem ersten Planungsgespr\u00e4ch in Norg \u00a0im April trafen sich die \u00a0Sch\u00fcler beider Schulen \u00a0an der deutsch-holl\u00e4ndischen Grenze. Nachdem sich die Jugendlichen kurz beschnuppert \u00a0hatten, wurden sie \u00a0in \u00a0Gruppen mit je zwei deutschen und zwei niederl\u00e4ndischen Sch\u00fclern eingeteilt. In zwei verschiedenen Milchviehbetrieben sollten sie \u00a0zun\u00e4chst die K\u00fche\u00a0 beobachten und dann \u00a0beschreiben, wie diese sich im Stall verhalten bzw. sich besch\u00e4ftigen. Im weiteren Verlauf wurde den Sch\u00fclern Zeit und Raum geboten, sich \u00fcber WhatsApp oder \u00fcber Email mit den anderen Gruppen zu verst\u00e4ndigen und die Planung voranzutreiben.<\/p>\n

Im Juni besuchten die Norger Sch\u00fcler mit ihren Lehrern die Oberschule in S\u00f6gel und brachten Ideen und Materialien mit, um Produkte zu entwickeln und zu designen, mit denen das Leben der K\u00fche verbessert werden k\u00f6nnte. Einige entwarfen gro\u00dfe Maschinen mit Kratzb\u00fcrsten, andere bastelten aus alten Fu\u00dfb\u00e4llen Systeme zur spielerischen F\u00fctterung. \u201eDer Kreativit\u00e4t waren keine Grenzen gesetzt\u201c, erkl\u00e4rte Schmitz und f\u00fcgte hinzu:\u201c Im weiteren Verlauf kontaktierten die\u00a0 Sch\u00fcler wieder \u00fcber die sozialen Netzwerke und arbeiteten eifrig an den englischsprachigen Pr\u00e4sentationen ihrer Produkte\u201c.<\/p>\n

Am 26. Juni fand schlie\u00dflich das dritte und finale Treffen beider Schulen bei einem gro\u00dfen Milchviehbetrieb in der N\u00e4he von Norg statt. Dabei pr\u00e4sentierten \u00a0die Sch\u00fcler vor gro\u00dfem Publikum ihre Ideen, ihren Entwicklungsprozess und abschlie\u00dfend ihre angefertigten Produkte, wie \u00a0verschiedene Massage- sowie Futterstationen, aber auch Spielzeuge zur Besch\u00e4ftigung der Tiere. Nicht nur die Schule, sondern auch ans\u00e4ssige Landwirte, sa\u00dfen in der Jury und haben die Ideen der Sch\u00fcler bewertet und ihnen feedback gegeben. Abschlie\u00dfend wurden drei Sieger gek\u00fcrt: Der erste Platz ging an eine Gruppe, die einen Stall mit angrenzendem Hofladen entwickelt hatte. \u201eSo k\u00f6nnen Kunden, die Milchprodukte am Betrieb einkaufen, auch direkt mit den Tieren in Kontakt kommen\u201c, hie\u00df es bei der Pr\u00e4sentation von einer Sch\u00fclerin. Der zweite Platz ging an eine Sch\u00fclergruppe, die einen Anti-Rutsch-Boden f\u00fcr Kuhst\u00e4lle entwickelt hatte. Auf den dritten Platz landete eine Gruppe mit dem Modell eines Stalles, bei dem die K\u00fche im Schatten stehen, sich die R\u00fccken kratzen lassen und von der Musik der Beatles beschallt werden. \u00a0Lehrerin Susanne Schmitz war begeistert von der Kreativit\u00e4t der Sch\u00fcler und sagte: \u201cDas Projekt, das anfangs von vielen Sch\u00fclern bel\u00e4chelt und kritisch hinterfragt wurde, hat sie letztendlich einander n\u00e4hergebracht. \u00a0Die Sch\u00fcler haben Unterschiede und Gemeinsamkeiten beider Nationen festgestellt und nach wenigen Anfangsschwierigkeiten eine gemeinsame Sprache und einen gemeinsamen Nenner gefunden. Wir freuen uns, auch in Zukunft mit unserer Partnerschule Norg in Kontakt zu sein, um weitere spannende Projekte und Austauschm\u00f6glichkeiten auf den Weg zu bringen\u201c.<\/p>\n

Text: Gisela Arling \/ Foto: Susanne Schmitz<\/p>\n

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